Webinaires ACEIJ
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Évaluer les projets communautaires — Pleins feux sur le SHIFT Project de la Commission des droits de la personne de l’Î.-P.-É (en anglais seulement)
Avez-vous un programme communautaire pour lequel vous n’avez pas d’indicateurs tangibles pour vous aider à le mettre en valeur? Vous demandez-vous quelle est la meilleure approche pour bien évaluer votre programme?
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Ce webinaire se veut une introduction aux évaluations participatives pour les organismes communautaires. On y aborde les principales étapes d’évaluation et on y fournit des conseils pratiques et des astuces se fondant sur des évaluations réalisées pour certains projets communautaires au Canada. -
Assurer l’équité numérique à l’ère post-numérique : comment relever le défi (2e séance) (en anglais)
Le projet Achieving Digital Equity (ADE) de Legal Aid BC (LABC) est une étude d’un an financée par le fonds de recherche juridique de LABC et de la Fondation du droit de la C.-B. Ce projet cherche à comprendre les obstacles auxquels se confrontent les résidents à faible revenu de la Colombie-Britannique pour accéder aux ressources numériques et les utiliser.
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Assurer l’équité numérique à l’ère post-numérique : comment relever ce défi (1re séance) (en anglais)
Le projet Achieving Digital Equity (ADE) de Legal Aid BC (LABC) est une étude d’un an financée par le fonds de recherche juridique de LABC et de la Fondation du droit de la C.-B. Ce projet cherche à comprendre les obstacles auxquels se confrontent les résidents à faible revenu de la Colombie-Britannique pour accéder aux ressources numériques et les utiliser.
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Comment organiser de meilleurs ateliers juridiques : pratiques exemplaires pour les présentations d’EIJ (en anglais)
Pendant la Semaine de l’accès à la justice, une brochette d’acteurs du secteur de la justice se rassemble pour trouver des solutions concrètes, axées sur le public, qui généreront des changements systémiques dans le système de justice. Le ROEJ est heureux de soutenir la Semaine de l’accès à la justice 2021 en offrant des activités pour les étudiants,
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Comment créer et organiser un bon webinaire d’information juridique en 2022 (en anglais)
Alors que entamons une autre année de programmes en ligne, les conférencières présentent des pratiques exemplaires, des conseils et des leçons apprises pour la création et l’organisation de bons webinaires d’éducation et d’information juridiques en 2022. Les conférencières abordent les trois grandes questions suivantes :
Quels sont les principaux aspects à prendre en compte dans la préparation d’un webinaire?
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Soutenir les communautés trans, non binaires et de diverses identités de genre (en anglais)
Les personnes trans, non binaires, bispirituelles et de diverses identités de genre méritent d’être respectées et comprises au travail et dans le monde. Joignez-vous à Shila et à Shae de la Legal Information Society NS pour découvrir les meilleures pratiques pour travailler avec ces personnes. Shila et Shae explorent comment s’y retrouver dans les pronoms,
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Utiliser les parcours guidés pour faciliter l’éducation et l’information juridiques (en anglais)
Ce webinaire traite de l’utilité des parcours guidés pour fournir de l’information juridique pertinente et aider les utilisateurs à élaborer un plan d’action ou à remplir des formulaires dans un domaine du droit en particulier. Legal Aid BC nous parle de leur expérience avec les parcours guidés sur My Law BC.
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Profil de projet : Le cours en ligne d’EJCO destiné aux personnes travaillant dans le milieu communautaire
Éducation juridique communautaire Ontario nous explique pourquoi EJCO a décidé de recourir à une plateforme d’apprentissage en ligne pour offrir son cours de huit semaines visant à aider les travailleurs communautaires à fournir de l’information juridique et à diriger les gens vers des ressources juridiques. Dans ce webinaire,
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Utiliser des agents conversationnels dans le domaine de l’éducation et de l’information juridiques (en anglais)
La People’s Law School, la Commission des droits de la personne du Yukon et Botler AI nous parlent de la façon dont ils utilisent les agents conversationnels (chatbots) dans leurs programmes d’éducation et d’information juridiques. Ils expliquent ce qui les a poussés à recourir aux agents conversationnels,
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Créer des vidéos pour présenter de l’information juridique (en anglais)
Éducation juridique communautaire Ontario nous parle de la façon dont ils utilisent des animations sur tableau blanc, une approche simple et peu coûteuse (videoscribe & doodly), ainsi que la vidéocapture d’écran (Zoom), pour faciliter la présentation d’informations juridiques.
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